疫情的再次突袭，使正常的教学工作受到影响，根据上级相关部门要求，市八一希望学校秉承“减负高质 五育并举”原则，统整教学资源，实现全学科覆盖，为学生提供丰富多彩的线上学习课程。

      因材施教 学科丰富

      为了落实立德树人的根本任务，贯彻中央“双减”政策，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，进一步规范学校教育管理，落实“五项管理”努力做到五育并举，同构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配，在教育局教育和进修学校的安排部署下，学校领导班子积极组织教务教研团队制定线上教学方案，设置课程，学校教研团队提前谋划，落实“双减”五育并举，努力做好“五项管理”，科学设置年级课程表，全力做好因材施教。

      学校把握网课限时，力求每节课不超20分钟，一节课后休息20分钟进行体育锻炼。丰富居家课程，注重手机管理，保护学生视力，引导学生增强体质，保证睡眠，增设劳动课、音体美课，切实增强线上课程的吸引力，激发学生学习兴趣，为全面落实德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

      学而后教 创新方法

      “双减”背景下作业设计与管理，是难题也是钥匙。打铁还需自身硬，学校教务处及时安排好学生的居家学习，组织全体教师线上参加“双减”背景下作业设计与管理的主题教研学习。

      通过召开年组会议，落实线上教学任务，加强团队合作，共同研讨作业布置，力求精品课堂要效果，精品作业展成效。科学合理地设计作业，开发创新作业， 激发学生的学习热情，从而落实知识点，提升学生的网络学习水平。

      追求高效 家校助力

      由于学校师生提前统筹规划，教务团队协调安排，备课组课前课后精心备课，在线辅导答疑反馈，任课老师积极行动、共同开拓创新，23个教学班级线上教学全面有序开展。

      老师们线上直播语文、数学和英语，每次20分钟，在微信群里引导学生绘画、唱歌、做手工、进行体育锻炼、从事家务劳动，尽显素质教育风采。学生家长以家庭为阵地，为孩子创造良好的学习环境，督促孩子按时收看线上直播教学，引导孩子认真完成线下作业，规范学生自律性，确保线上教学的实效性。

      学校向家长推送国家中小学智慧平台作为开展线上教学主要课程资源平台。整合教学资源、开展课程研究，从技术指导支持到实操经验分享，从线上管理监督到巡课评价反馈，确保线上教学工作平稳有序，还推送了监督平台为家长答疑解惑，为线上网课教学奠定重要基础。（全媒体记者 刘莉）